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Educacionales
El congreso del Cono Sur de profesores
de Inglés "TESOLChile" se llevará
a cabo los días 16, 17 y 18 de Octubre en la Universidad
Alberto Hurtado, ubicada en Erasmo Escala 1822, Metro Los
Héroes, Santiago.
El valor de inscripción es de 20.000 pesos para quienes
paguen antes del 15 de septiembre y 25.000 para los que paguen
entre el 16 de septiembre y el día de la conferencia.
El pago debe ser realizado mediante depósito bancario
en el Banco Estado, con los siguientes datos:
Nombre: Teachers of English to Speakers of Other Languages,
A.G.
Banco Estado
Número de Cuenta: 00169434662
RUT : 65.597.500- 4
El comprobante de depósito debe ser enviado a Thomas
Baker (profesorbaker@gmail.com), o en su defecto, ser presentado
en los módulos de registro el día de la conferencia.
El registro puede ser realizado mediante registro en línea
o por papel. Ambos sistemas se encuentran disponibles en la
página de TESOLCHILE.cl (http://tesolchile.cl/southern_cone_conference_2009/signup.html).
El tema de la conferencia es "Critical Teaching for Critical
Times" y los invitados de honor son: Lydia Stack, Donald
Freeman y Gloria Salazar.
Lydia Stack es profesora de inglés.
Diseña y presenta talleres para profesores de inglés
sobre adquisición de una segunda lengua y metodología.
Trabajó en el distrito de San Francisco en niveles
primarios y secundarios como profesora de inglés como
segunda lengua. Además, ha dado clases de metodología
de enseñanza de inglés como segunda lengua y
lengua extranjera en la universidad de San Francisco y en
la Universidad de Standford. Fue presidenta de TESOL International.
Además es la autora de numerosos libros como "On
our way to English" para estudiantes primarios, y "Voices
in Literature" y "Visions A, B, y C" de la
editorial Heinle para estudiantes secundarios.
Ella presentará sobre "La educación Crítica
en la enseñanza de inglés", con énfasis
en la instrucción basada en contenidos, y aprendizaje
de contenido y lenguage integrados.
Además, se concentrará en cómo potenciar
el análisis de la información de internet y
de los medios de comunicación masivas en la enseñanza
del inglés.
Por último, es la "educación de la paz"
que busca desarrollar habilidades de comprensión auditiva
realies en los estudiantes y el resolución de confictos.
Todo esto, desde la perspectiva de la enseñanza crítica
en tiempos críticos.
Donald Freeman es profesor de inglés.
Su área de interes es el aprendizaje de profesores
en los contextos de reformas organizacionales y sistémicas
y su influencia en el aprendizaje de los alumnos. Ha publicado
numerosos libros, como "Doing Teacher-Research: From
Inquiry to understanding" (Heinle-Thomson; 1998) y "Teacher
Learning in Language Teaching" (co-editado con Jack C.Richards;
Cambridge University Press;1996). Además, participa
en el comité editorial del Modern Language Journal.
Fue presidente de TESOL International. Actualmente trabaja
en la Universidad de Michigan en los Estados Unidos.
Gloria Salazar es la subdirectora del programa
Inglés Abre Puertas del Ministerio de Educación
de Chile. Ella presentará el actual estado del Programa
de Inglés del Ministerio de Educación, la iniciativa
del semestre en el extranjero, y los actuales ajustes curriculares
del subsector de Inglés.
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